您當前位置: 首頁 > 教師招聘 > 教師招聘信息 > 筆試資料

教師勞動常見十大特點

知滿天教育網     發布時間: 2018-09-30     信息來源:      點擊數:

  教師勞動特點這個知識點在教師招聘考試中是常考點。經常以例子型單選題,古俗語單選題,簡答題等題型進行考查。所以對于這部分的備考,首先,簡單的能說出這十個特點,應對簡答題備考;其次,在備考過程中還應該深入把握教師勞動各特點的意思,要能夠根據題干選出特點,應對選擇題。接下來就一起來看看教師勞動的特點希望對大家有所幫助。

  一、教師勞動具有復雜性和創造性

  教師勞動的復雜性表現在:

  1、教育目的全面性

  教師勞動的目的是培養德智體美等全面發展的人,而不是單方面發展的人。

  2、教育任務的多樣性

  教師不僅要傳授科學文化知識和訓練學生的技能,發展學生的智力、培養能力,還要培養學生一定的思想品德,促進學生的心理健康。

  3、教育對象的差異性

  教師勞動的對象是千差萬別的人。

  教師勞動的創造性表現在:

  1、教師要不斷更新教育方法

  為了提高教學效果,教師還要嘗試新的教學方法,進行教學方法的變化或改革。

  2、教師要因材施教

  教師勞動的對象是千差萬別的人,所以要根據每個學生的實際情況因材施教。

  3、教師要具有教育機智

  教師能夠在教學過程中遇到的意外情況,迅速作出正確的判斷,隨機應變解決問題。

  二、教師勞動具有續性和廣延性

  教師勞動的連續性是指教師的勞動從時間維度而言是一個連續的過程。是在時間上的表現。

  教師勞動的廣延性是指從空間維度而言,沒有嚴格的勞動空間界限。教師勞動的廣延性是從空間維度闡述教師勞動特點的。

  三、教師勞動具有長期性和間接性

  教師勞動之所以具有長期性是由于教育活動具有遲效性。教師不僅要促進學生知識的把握,還促進學生能力的提高、形成良好的思想品德。而這些都不是一朝一夕能夠完成的。所以,我們常說的十年樹木,百年樹人就是教師勞動長期性的體現,而某個人將自己的成功歸功于自己的啟蒙老師,也體現了教師勞動的該特點。

  教師勞動的間接性是指教師并不直接創造社會財富,而是通過學生的成就來體現自己的勞動價值。

  四、教師勞動的主體性和示范性

  教師勞動的主體性是說教師本人也是活生生的教育因素。

  教師勞動的示范性是指教師的言行舉止都是學生學習的榜樣,所以桃李不言,下自成蹊就體現了教師勞動的示范性。

  五、教師勞動方式的個體性和勞動成果的群體性

  教師勞動方式的個體性是指每個教師都是獨立地在進行教育教學活動。

  教師勞動成果的群體性是指學生最終的發展情況是所有老師的心血,如三四年級的老師就享受到一二年級老師的勞動成果,共同最終導致學生的學習成果。

更多分享

時政熱點

時政熱點:9月政策實施

  一轉眼,2018年即將過去三分之二。明天起,又有一批新規將正式實施:車輛實行全國“通檢” ,駕駛證異地申領更方便;內地居民可在全國異地換(補)出入境證件,

[更多]

2018年7月時事政治熱點(國內+國際)

2018年7月時事政治熱點(國內+國際)  無論是備考公務員、事業單位、招警考試...都離不開時事政治熱點的積累。知滿天公務員考試網給大家帶來的是7月時事政治。時事政治熱點

[更多]

2018公務員時政熱點:關于區塊鏈問題

網絡上廣為流傳的一段關于區塊鏈的形象解釋是:一對戀愛中的男女,男生某天對女生說“我愛你”,然后女生將這句話廣泛告知父母、朋友、微信群等,并打賞小費

[更多]

發表評論

驗證碼:         匿名發表    
提醒:網友評論僅供其表達個人看法,并不表明本站同意其觀點或證實其描述,請自覺遵守互聯網相關的政策法規,嚴禁發布色情、暴力、反動的言論。
河南快3开奖遗漏